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      現代教學實驗室標準化建設

      發布時間: 2017-10-09  點擊次數: 632次

      教學實驗室標準化建設是一項內涵非常豐富的工作,概括來說,包括硬件、軟件兩個方面的標準化、規范化。硬件方面包括實驗器材、設備、實驗用房等;軟件方面則包括儀器設備的合理配置、規范化的管理、教師的隊伍建設、實驗教學資源、課堂應用等。過去幾年,各地通過實施國家、省級等各級各類工程項目,經過多方面的合作和努力,在硬件配備方面取得了跨越式的進步,實驗室達標情況不斷看好。但同時,我們要做到實驗室的標準化建設“兩手都要抓,兩手都要硬”,不僅每個硬件指標要達到標準化要求,而且隊伍建設、管理規范、課堂應用等每個環節都要有所顧及,進而使整個學校達到標準化。要明確,在實驗室標準化建設的進程中,“應用”始終是放在*位的。
        實驗室硬件建設主要包括大型實驗儀器設備的購置、實驗室環境建設等。衡量一所大學辦學水平的一個重要指標就是教學、科研實驗條件裝備情況。建設高水平大學、培養高素質、創新型人才離不開高水平的實驗室和先進的儀器設備。進行科學研究,必須擁有先進的大型精密儀器和良好的實驗場所來保障正常運轉。干凈的墻面、明亮的門窗、寬敞的空間、整齊又擺放合理的儀器設備、清潔的實驗臺面,這些良好的實驗室環境和設施,能給學生和科研人員帶來舒服又爽心悅目的心情,也是保證大型儀器設備正常發揮作用、提高學生實驗教學質量、科研人員順利開展實驗研究的前提。  

       

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